Gamificando Emociones

Este proyecto está diseñado por la psicóloga del centro FP Andra Mari (Miren Ezkurdia) y trabaja desde el curso 17/18 con el alumnado de Ciclos Formativos, Aula de Aprendizaje de tareas y Lanbide, en dinámicas para  la gestión de conflictos  y liderazgo efectivo desde la perspectiva de la igualdad e inteligencia emocional

La finalidad del proyecto es hacer al alumnado consciente de sus emociones y resistencias como  paso previo  para apoyar y reforzar  las dinámicas de trabajo en equipo que realizará posteriormente  el profesorado en el desarrollo de los retos

Las sesiones se inician y finalizan con diferentes prácticas vivenciales de consciencia en la respiración, relajación, mindfulness, meditaciones dinámicas, tantra entre otras

El proyecto se apoya en dos grandes ejes: liderazgo igualitario y competencias para personas y empresas del siglo XXI:

• Manejo de conflictos y liderazgo efectivo:
  • Técnicas de comunicación efectiva: ¿Qué digo?
  • Técnicas cognitivas de manejo de distorsiones y pensamientos automáticos: ¿Qué pienso?
  • Técnicas fisiológicas de manejo del estrés y la ansiedad: ¿Qué siento?
• Competencias para personas que viven y trabajan en el siglo XXI:
  • Competencias sin mandatos de género para las empresas del futuro
  • Construcción de una erótica igualitaria para prevenir el control en las relaciones
  • Fomentar los buenos tratos entre las personas

Hemos creado un blog con materiales diversos, en euskera, castellano e inglés para fomentar el trilingüísmo sobre estos temas:

https://generoikuspegialanbideheziketan.wordpress.com

En este blog hay dinámicas y ejercicios para el alumnado, vídeos y material de apoyo al profesorado que ofrecemos a otros centros de FP porque pensamos que educar/aprender es compartir